2017年08月25日 09:00 来源:华商中文学校
竹丝编织
今年我们参加了四川和江苏的夏令营,在文化学习的课程中,除了传统的书法、国画、武术、剪纸、音乐和舞蹈外,孩子们还有很多额外的收获。譬如皮件制作熊猫,手链编织,虽有点难度但还是完成了,他们都很有成就感。特别是后面的几项活动,主办方结合参观配合互动,使学生兴趣盎然,增添了对这些传统文化的了解。
我们去参观四川青神竹编博物馆,看到了那些精致的竹编家具,高级手袋,竹丝画,孩子们为之赞叹,但只有在亲手参与开片,劈丝与编织的工艺后,才能真正体会到这些出神入化的作品后面的艰辛。
我们又去参观了自贡彩灯制作,学生们自己动手画彩灯,体会到手持彩灯观看灯会的热闹和有趣,我特意请教了相关人员,也准备把这项技艺引进学校。
在扬州我们参观了非遗博物馆,众多的非物质文化遗产使人目不暇接,在参观雕版印刷时,不少孩子上去体验了一把。趁他们休息的时候,我就和他们聊起活字印刷,文化传播,这效果要比课堂上空讲四大发明印象深得多。
杨州的食品文化名扬海内外,我们到扬州大学烹饪学院学做扬州包子,从和面、擀皮到捏口成型,费了老大的劲,当然和老师一比。惨不忍睹。不过第二天去品尝正宗扬州包子,就觉得特别可口。
夏令营领队 黄英校长
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