2018年04月06日 08:44 来源：USERA飞翔育才中心
我笔盒里都是旧的笔，再加上有时和同学换笔用后就找不到自己的笔了，看着同学有那么多笔，我常常羡慕我的同学们。
今天，我正要买新笔，但因为看到了想吃的零食，所以就把钱都买了零食。回到家，想到又没有新笔用了，于是我就垂头丧气地躺在床上睡觉。这时，笔盒打开了，笔悄悄地走了出来，突然开始说话了。
“待在笔盒里好闷啊！”笔恼怒地说。
“终于可以出来露露头了！”另一只红笔自言自语地讲。
“我总是听到小芳苦恼地想买笔。”笔不理红笔的话题。
红笔也总是怪自己是支脏脏的旧笔，它经常听到小芳说她的父母是穷人，没有钱给小芳买笔。小芳是个非常喜欢画画的孩子，在美术课时，小芳因为总是在使用旧笔，经常被同学们嘲笑说连笔都买不起还来上学。
于是红笔叫来其它的笔一起把它们自己涂了颜色，花了美丽的花，变得更新。
“来，我们把书包也涂上颜色。”红笔高兴地叫着。
“好！这样一定会更加美丽。”笔自信地说。
到了早上，笔回到了原来的地方，小芳看到书包和变了样子的笔，她的脸上露出了甜美的微笑。
点评：小童话“会说话的文具”与乐于助人观念的结合，使这篇作文有了温度。其中“把买笔的钱买了零食”这个小细节又充分显示了小作者的天真，并且让人倍感亲切。毕竟，在孩童时期，大家都做过这样的事。通过细节描写，拉近了读者与作者的距离。又通过会说话的笔来帮助小主人，使我们感受到了这篇习作的温度！
USERA飞翔育才中心 蒋晶晶
指导老师：杨璐萍
[编辑：]
