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Logos国际学校,为您孩子的未来保驾护航


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Logos 国际学校成立于1975年10月1日,前身是EL MOLINO学院, 从1984年起就已经开始了西英双语的教学模式。

 

该学校在西班牙向民主社会转型时期创立,他们的创始人希望能在当时那个特殊环境里开辟一个前卫、自由和个性化的教育天地。虽然之前的EL MOLINO学院已不复存在,但他们仍然保持了和之前一样的开放与透明的教育态度,旨在为学生提供一个自由和快乐的学习环境。Logos来自希腊语,有“思想,知识”的意思。学校从文化、体育、道德等多方面培养学生。学生在掌握知识的同时,在社会性、体能及精神方面也能获得全面发展。

 

该校现今位于马德里西部的Las Rozas,占地5 万平方米, 共分为两个校区,学前教育区和小初高中教育区,接收学生年龄从0至18岁不等。此外,该校拥有11条校车线路,并拥有多个学生接送点,并可根据学生住址适当调整校车线路。该校旨在提供多元文化的教育环境,不仅有本土的西班牙学生,更有来自亚洲、欧洲、美洲等十多个国家的学生入学。

 


该学校在马德里的las Rozas有两个自然环境独特且非常优美的校园:Logos学前教育区(El Cantizal),该校区专注于学前教育,入学年龄从四个月起。在小初高中教育区(Molino de la Hoz)则就读的是小学、初中、高中以及国际高中(IB)的学生。

Logos国际学校脱颖而出的特质在于学术教育跟价值观教育、情商教育以及体育精神教育是同样重要的。这些特质也是该校不仅在孩子学习成绩上,且在孩子全面素质教育上成功的原因。

 

Logos国际学校不仅拥有被ISO9001认证的教学质量,还被EL MUNDO杂志评选为全西班牙8大优质教育学校之一。

 

Logos国际学校采用双语教学

 

在1984年,Logos国际学校启动了双语教学(在学前教育和小学教育阶段,50%用西语授课,以及50%用英语授课)。最近三十年来,根据不同时代的需要,该项目也不断做出了调整。现今的双语教学在学前教育阶段是100%的英语沉浸式教学(从学前教育一直到六周岁),在小学阶段则采取50% 的西语和50%的英语教学。到了初中、高中和国际高中阶段,会有规定课程采取英语教学且该课程课时会增加,另外将会根据学生的英语水平进行分组教学。

 

从十二周岁开始,学生必须要选择法语或德语进行学习,还可以选择中文。Logos国际学校与法国、德国和美国的学校合作,组织多种多样的活动和交流项目,且与英国和加拿大的一些学校建立了长期如四个月或者为其一年的交换生项目。

 

除了西班牙语文学及数学等少数科目采用西班牙语授课之外,其他课程均为英语授课。部分学期学生可以选择去去加拿大、美国、英国等其他语言国家就读。此外,学校还开设汉语、德语、法语课程,立志把学生培养成通晓英语、西语、并掌握其他语言的多语种人才。他们还专门为中国学生开设特殊零起点西语班,中国学生可以即时入学并享受零起点西语辅导。

 

学校的价值观,课外活动和体育运动

 

国际化、价值观、体育和创新是Logos国际学校教育系统的四大基柱,也是Logos的教育方针。另外学校的地理环境和体育设施可以有效地让体育成为一种激励孩子同时又具有趣味性的活动,而非一种强制性义务。同时,体育运动还能让人领会诸如奋斗、同理心、超越自我、团结等价值观,这些原则是在教室内外都需要孩子们认同和使用的。

 


除了特殊的语言课程之外,学校还提供有多项文体综合类课程,旨在德育体美劳多方位全面培养的优秀学生。舞蹈,陶艺,绘画,音乐,戏剧等艺术课程与柔道,排球,击剑,游泳,网球,壁球,滑冰等体育课程将贯穿全部的学习生涯。让孩子们在学习的同时,培养他们的兴趣爱好,提高自身的信心,增强体魄,培养艺术鉴赏能力。

 


该校每个年级拥有三个班, 每班不超过15个学生。能保证老师与家长的紧密沟通,着眼于每个孩子的个性化培养。每班还配备有西语和英语的双语辅导教师两名,让孩子们能在纯净的语言环境里迅速成长。小学一年级在独立的一栋教学楼里上课与玩耍,老师们可以在第一年培养刚进学校的孩子们一个良好的学习习惯。此后二年级至高中年级将在另外的主楼里上课。

 

此外,Logos国际学校为数字化校园,家长只需下载该校的APP就可以随时随地了解学校和孩子的情况。从学校午餐菜单到学生成绩,家长都可迅速与校方沟通调整。并且该校是使用白班进行数字化教学,并是较早采用iPad教学的学校之一,学生可以通过使用iPad来了解世界上一手的资讯。

 

创新和新技术运用

 

新型学习空间的创建和改造,也标志着教学的改进。

在当今时代,孩子们坐在课桌后面被动听讲的时代已过。如今的教室早已实现数字化,而课桌的摆放也不再固定,而是根据需要而时有改动。学生积极地参与到课堂中,老师也并不仅仅只传授知识,而是在学生积极参与的同时起到协调和控制的作用。

学校的公共空间如大厅(多媒体厅)、或是新的实验室,能帮助我们以学习的4Cs(合作性、创造性、批判性和沟通性)的原则来设计课程。因此,这些课程是引导学生主动学习的课程,且能有效激励学生和让学生作为自身学习过程的主动因素来参与学习。

 


Logos国际学校曾是在课堂上运用技术手段、安装电脑设备和电子黑板的行内先锋。如今的新时代又有了新的技术手段的要求,因此Logos国际学校进一步完善了校园的数字基础设施如: 高质量高速度的网络,Smart交互式屏幕,笔记本电脑,Chrome上网本,iPad以及3D打印机。所有这些技术软件和硬件都会帮助我们老师和学生之间的沟通环境时刻在线。

 


在教育方式和学校氛围方面,该校的数学教学特别采用新加坡教学法,和亚洲精英数学教育接轨,并采用耶鲁大学情感教育法 (目前西班牙仅有三所学校采用该教学法)。耶鲁大学的情感教育法可以帮助孩子们习得情商策略以及能力。Logos的教师团队都经过该教育法的培训,且从孩子二岁起就开始应用该教学法,让他们自然地认知,理解和控制在紧张情态下自身的情绪。当今时代,这样帮助面对和解决争端,保持人与人之间健康的关系和身心健康的训练是必须的。

 

总而言之,这些项目能给孩子创造一个高质量、快乐、国际化的学习环境,且适应新一代孩子的特点,帮助他们为未来做好准备。

 

国际文凭大学预科课程 (简称 IBDP)

 

该校的高中部采用双线教育项目,选择正常西班牙语教育课程的学生将可在高中毕业后,申请西班牙本土任何一所大学入学。但特别值得一提的是,该校的另外一种教育项目 - 国际文凭大学预科课程(International Baccalaureate Diploma Programme, 简称 IBDP)。这是一个两年制、对象为16至18岁学生的课程,并广泛被世界各所大学认可。该课程由国际文凭组织(IBO)组织及管理,授课语言包括英语、法语和西班牙语。要参与IBDP课程,学生必须于IB学校学习。因为IB课程是全球统一项目,若因某些原因中断了西班牙的学习,也可以在另外国家的IB学校继续进行。

 


Logos学校则是西班牙本土为数不多的IB学校之一。学生们将从六类科目中选取6项科目并完成相应的评估,同时还需要完成三项核心科目。课程由六类科目组成:包括语言和文学研究、语言习得、个人与社会、实验科学、数学与计算机科学以及艺术。除上述六个科目之外,学生需完成一组核心科目:知识理论(Theory of Knowledge,TOK)、创意行动服务(Creativity, activity, service, CAS)以及拓展论文(Extended Essay)。每个科目会以1至7分来评分,合共42分;另外在知识理论及拓展论文中成绩优异的同学会获得最多三分(Bonus Points)。因此,学生可以在国际文凭大学预科课程中得到最多45分。在此项目中获得24分就可拿到IB的国际文凭,取得较高分数时,世界一流大学将对学生们敞开们。从LOGOS走出去的IB学生,有不少进入到了世界一流名校,比如剑桥大学,伦敦大学等。

 

Logos国际学校,敞开双臂,欢迎中国学生的到来。让中国学生在LOGOS国际学校,开心学习,快乐成长。把最宝贵的青少年时光,交给Logos,便可以收获一段最好的回忆。

 

电话:+34916303494

邮件:admisiones@colegiologos.es

中文服务号:674088230

微信:674088230

0-6岁园区地址:Urb. El Cantizal 

C/Juniperos,6,28232,Las Rozas, Madrid

网站:logosnurseryschool.es

小学-高中部地址:Urb. Molino de la Hoz 

C/Sacre,2,28232,Las Rozas,Madrid

网站:colegiologos.com

 


 

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